Speachless.

Ontem quando o fui buscar, estava na aula de Ginástica.
Entrei no Pavilhão, e fiquei a observá-lo à distância.
Estava integrado, participativo mas parecia-me triste.
Assim que me viu, disse-me ao longe:
"Tu és má!"
Enquanto se esforçava por não chorar.
Continuou a aula até ao fim.
Quando terminou, não saiu do "comboio" de regresso à sala,
e só à porta da dita, me abraçou.
Na sala esperavam por ele os 4 "matulões laranja",
que um a um e a sobreporem-se uns aos outros, me gritavam:
"O Martim é o meu melhor amigo!"
E, a educadora lá me contextualizou:

Desde que o Martim entrou para a Sala Laranja, que os mais "crescidos" disputam a amizade e atenção do Martim, pelos vistos a coisa é tão intensa que chegam a pedir para contar os minutos [?] que cada um passa com ele.
Protegem-no e mantêm-no debaixo da asa deles.
Ajudam-no nas actividades mais autónomas [lavar os dentes,etc] e brincam com ele.
Já me tinha apercebido, mas ontem foi flagrante.

Uma das auxiliares chamou-me, para me entregar um presente.
?
Um dos tais meninos, tinha levado um miminho para o Martim.
E lá lhe entregou todo orgulhoso, uma rena feita por ele e pela mãe [na imagem] e um chupa.
Fiquei perplexa.
Um gesto tão simples ,mas que me marcou profundamente.
Não há maior genuídade de sentimentos que esta.

Is it me?

Apesar de não ter tido "avaliação formal" , devido à ausência
[foram largamente mais os dias que não foi, do que o contrário]
fui à reunião com a Educadora.

"Mãe, [gosh!] pode e deve continuar a telefonar como tem feito, para saber se ele está bem..."

Disse-me num contexto sobre a adaptação do meu pequenito.

Ai sim? Diz que posso?

Ainda bem, porque tencionava fazê-lo de qualquer maneira.

[que não se sinta aqui nenhuma animosidade, a "piquena" é boa moça]

E foi o que acabei de fazer: 

"Ficou tristinho quando o Pai o deixou, mas passou: esteve a brincar lindamente e almoçou tudo.

 Agora foi à mochila buscar a chucha*, para dormir a Sesta."

E fiquei a imaginá-lo cabisbaixo, a fazer toda esta rotina cheio de saudades,
 a deitar-se a mexer na orelhita, e a pensar na mãe!
[sim, anda numa fase "I rock!"]
Estão a perceber quem sofre mais, certo?

*O Drama.

E se adormecer, já sei...

A parte mais engraçada do "mundo académico" de meu pequeno Petiz, 

tem sido o desenvolvimento do vocabulário.

Com expressões de me levar ás lágrimas e com vernáculos tão originais, quanto hilariantes,
raros são os dias em que esta etapa, não me vale umas valentes gargalhadas.

Um destes dias, por exemplo, deixei-me levar pelo embalo da televisão
[fácil, fácil nos tempos que correm],
e fui brindada com um sonoro:
"Acorda para a vida!"

Se a princípio não achei grande graça, porque roça a falta de educação, lá me rendi ao facto de não conseguir controlar o que ouve, fora de casa.
É nestas alturas em que percebemos, que gradualmente vão deixando de ser só nossos,
 e passam a ser um reflexo de tudo o que vêm/ouvem.

Ai as segundas-feiras...

Ainda que trabalhe [quase todos] os fins-de-semana, a segunda-feira não deixa de ser agridoce.

O petiz retoma  a rotina do Colégio, e a falta de vontade impera!

Começou a vida escolar em Outubro, e têm sido mais as ausências, que as presenças...

Viroses, constipações, tosse... é à escolha!

Bem sei que é perfeitamente normal, neste processo de adaptação, mas não tem facilitado nada a componente social, que retrocede a cada recaída, e a cada estadia prolongada em casa.

Continua a custar-me horrores deixá-lo ,
mas a verdade é que na hora de o ir buscar não quer vir embora.

Agora é que são elas!

No próximo Ano lectivo o Martim vai para o colégio!
Depois de ,praticamente, 3 anos com a avó vai iniciar-se na Vida Académica.
Este fim-de-semana , aqui a mãe tirou dois dias, para andarmos a passear...
E, em Mafra, lá andou a brincar às Escolinhas.

Ele está extremamente motivado para começar esta nova fase.
Temos feito questão de o incluir nas Visitas aos Colégios, e na grande maioria das vezes, para nosso espanto, ele quer lá ficar!

Sinto que vai ser muito mais difícil para mim, do que para ele! :)

Partilhá-lo com o Mundo...

Protegê-lo nas minhas mãos.

Não o entregar ao Mundo, receosa, do que este lhe possa fazer.

Nas 11 visitas que fiz a Colégios, foi preciso parar e reflectir.

Serei eu demasiado exigente, ou estarei apenas a colocar obstáculos onde eles não existem,

sob pretexto de o manter debaixo da minha asa?

Serão todos assim tão maus, ou serei eu tão intransigente a ponto de não gostar de nenhum?

Hoje ,com o Pai, e na companhia do Martim, fomos ver mais uns quantos.

Alguns que já tinha visitado, e outros novos.

E logo na primeira visita, percebi o MEU problema.

Ele estava ao colo do Pai, que o colocou no chão.

Sem hesitar, sem olhar para trás ,ele correu de encontro às outras crianças.

Assim.

Ficou entretido a brincar, enquanto nós visitamos o colégio.

"Não se preocupe mãe, se ele chorar nós levamo-lo logo ao seu encontro."

Decorrida meia hora, nada.

Ele ficou, comeu bolachas, e na hora de vir embora chorou.

Queria ficar.

Um misto de orgulho com tristeza, porque afinal quem teme a Entrada no novo Mundo sou eu.

E, assim, os 3 escolhemos o Espaço, onde esperamos que seja tão amado e feliz como em casa.

De coração apertado, percebo que tenho de o deixar voar.

Oh deus!

Instalações más.

Pessoas com as quais não tenho empatia.

Mas neste último foi demais:

Crianças de 1 ano todas nuas [sim, eu sei que está calor!],

com as fraldas que mais pareciam não ver muda há uma semana.

Isto não vai ser fácil!

Que saga!

Esta história dos colégios anda-me a dar a volta ao miolo!

"Aqui até temos Pediatra!"

"No nosso temos enfermaria!"

"As actividades estão todas incluídas e não cobramos prolongamentos!"

E os preços?

São coisa, para me fazer atirar para o chão!

Ou isso ou ir para a porta da igreja!

E a modos que é assim!

Plano B em marcha!

"Rebentou a bolha!"

Sobre este post.

As opiniões não são unânimes, de todo!

Umas sim, outras sopas!

Obrigada pelas sabias opiniões e Conselhos.

TOP!

Sim ou sopas?

Ora pois que [possivelmente e ainda no plano hipotético], é chegada a Hora.

Ainda com a decisão final, longe de ser tomada, retomamos a Saga da Procura do Colégio.

Se vai ou não em Setembro, é coisa a decidir até Julho.

Na zona onde residimos a oferta [boa] não é grande.

O que nos confina a 3/4 opções no máximo!

Segundo a Pediatra, O Espaço, O plano educativo e a alimentação são aspectos

a ter em linha de consideração...

Ainda que sempre me tenha dito (a Pediatra) que por ela, as Crianças só vão para

o "Inféctário" aos 3 anos, na última consulta manifestou que talvez fosse útil ir mais cedo,

para o desenvolvimento da linguagem [faz ponto de situação na consulta dos 2 anos].

Mamãs experientes e Técnicas da Área, que me dizem?